みんな、劇しようよ　| 脚本の紹介

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対象年齢年少　年中　年長
あらすじ
「おだんご分けて」－たぬきのところへ動物たちがやってきます。そして、聞こえてきたある歌とは。

お月さまに、ありがとう、と、ちゃんとお供えをしたいから。たぬきは丁寧におだんごを作り、器に飾ります。
そこへ、「おだんご分けて」と動物たちがやってきます。
お供え物の数や形にこだわるたぬきは、おだんごを分けてあげることができず、ひとりでお月見をすることに。
そこへ、楽しそうな歌が聞こえてきました。
♪ぼくら、お月見どろぼうだーい
　おっ月見、おっ月見、おっ月見くださーい♪
この歌に秘められたお月見の心を知ったたぬきは、"お月見どろぼう"になりたいと思いました。お月見どろぼうが、お月さまも、友だちも、自分も、幸せにすると気付いたから。
役柄数主役1人　5人以下(○たぬき ○きつね ○うさぎ ○くま ○ナレーション（ふくろうの声）)
時間目安 15分
キーワード秋、 9月、 10月、お月見、遊び、動物
作家コメント ======================================
【トピック１】この作品は、YouTubeで試聴できます！
※YouTubeで、「お月見どろぼう　朗読劇」と検索してください。

【トピック２】園のお月見レクリエーションは、
　　　　　　☆お月見どろぼうごっこ☆で盛り上がろう！！
※右の「脚本サンプルをみる」から、遊び方のチラシが閲覧できます。
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日本には古来より、風情を重んじ、感謝や祈りをささげる行事があります。それは、私たちの心を豊かにし、深化させてくれる習わしでもあります。でも、行事だからといい、形にこだわっても、中身が伴っていなければ、本当の豊かさは得られないのではないでしょうか。
「中秋の名月」「十五夜」「お月見」という行事とともに、「お月見どろぼう」を今も受け継ぐ地域があります。お月見どろぼうは、子どもを神様（月）の使いとし、普段はご法度である"盗み（食い）"をゆるすというものです。その根底にあるのは、寛容の精神。他人や外部との交流が難しくなった現代においては、すぐに外の社会で実践することは難しいかもしれません。まずは、子ども同士の中で、再認識し、広まってくれたら嬉しいなと思います。

みんなのレビュー

小2の学級活動で「おだんご陣取り合戦」をやってみました！勝敗が3チーム同点だったこともあり、ちょっとスッキリしない終わり方になってしまいました。そもそも、“とられる方が勝ち”という考え方に慣れていない子どもたち。“とる”方ばかりに意識が行きがちですが、それだと逆に負けてしまう！？教育者としては算数の要素もあり面白いと思いましたが、子どもたちには勝ち方が分からないままでした。また機会があればやってみたいと思っています。準備の時もおだんごを交換する時も楽しく盛り上がりました。当方は『お月見どろぼう』は知りませんでした。広まっていくといいですね。今後への期待も込めて★４つです！

東京都・その他施設・園児・20代 ★ ★ ★ ★

購入し、ダウンロードしましたが、ファイルが破損しており、見ることができませんので星1です。至急対応願います。

兵庫県・幼稚園・保育者・20代 ★